Тематика привязанности приобретает все большую актуальность в нашем обществе. Но что же на самом деле представляет собой этот феномен?
Взаимоотношения между ребенком и значимыми взрослыми формируют базовую стратегию поведения, которая впоследствии влияет на его жизнь. Специалисты выделяют 12 различных стратегий привязанности, из которых пять подходят под категорию относительной нормы. Среди них есть три разновидности безопасной привязанности и по одной — тревожной и избегающе-ориентированной (B1-3, C1-2, A1-2).
Эти пять подходов к привязанности открывают перед нами двери для разнообразия и ошибок, что важно для нашего психологического роста. Эти выводы основаны на более чем 30-40-летних исследованиях, включающих множество участников и видеофиксацию процесса, что подтверждает их основу.
Динамика привязанности
Привязанность — феномен, который не стоит на месте. Дети, взаимодействуя с другими взрослыми и сверстниками, например, в садике или школе, формируют новые стратегии и приоритеты. Это изменение — естественная часть развития, и невозможно полагаться лишь на одну безопасную стратегию в любое время. Открытость в общении в неподходящих кругах может обернуться негативными последствиями.
Каждый из нас обладает целым набором стратегий. Подход, который мы выбираем в данный момент, становится ведущим и определяет, как мы адаптируемся, выживаем и живем.
Цель привязанности
Вопрос о том, стоит ли надежная привязанность сделать целью, вызывает много дискуссий. Да, это возможно. Но должно ли это быть единственным приоритетом в нашей жизни? Вряд ли.
